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澳洲网:吸引力减弱 澳高校教师专业申请人数减少

中国新闻网 2019年04月15日 14:04

  中新网4月15日电 据澳洲网报道,尽管澳大利亚教师工资水平在提高,但选择从事教师职业的人数却减少。澳大利亚联邦政府报告显示,2017年至2018年,就读教育专业的高校毕业生人数减少约9%,从27.7万人减少至25.3万人。

  文章摘编如下:

  求职网站SEEK薪酬报告也显示,尽管教育培训行业的薪酬增长,但求职者的兴趣却出现减少。2013年至2018年,SEEK网站刊登的小学教师招聘广告中平均薪资增长21%,达7.9604万元(澳元,下同)。中学教师和特殊教育教师平均薪资分别增长19%和18%,至8.7256万元和6.4788万元。

  对此,Blackfriars修道院学校学习投入与方法调解员托德曼(Carl Todman)表示:“我对教师职业吸引力减弱并不感到惊讶。在过去10年中,教学工作变得越来越有挑战性。我们在教室中要顾及学生的不同需求。问责制度也更加严格,教育透明度也提高了。”

  不过,Strathcona女子文法学校预科教师摩根(Kate Morgan)表示:“教师是一个有意义的职业,不仅能够获得回报,而且充满乐趣和变化,不会让你觉得枯燥。你可以参与年轻人成长的关键时期,发挥积极作用。学龄期儿童正处于发展自我意识的阶段,他们的校园经历会对个人的自信和未来成长产生重要影响。因此,成为一名教师其实是一种‘特权’,我向各行业的人推荐这一职业。”

  托德曼也提出建议:“希望从事教师行业的人要能关心孩子,并具有幽默感。能把故事讲得有趣的教师将特别受男生喜欢。同时,和学生、家长以及其他教师相处时,你也需要高水平的组织能力和沟通能力。”

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